Ejes de Acción del Docente Pedagogo de Apoyo a la Inclusión

 

• Detección: Identificar a los estudiantes con necesidades educativas especiales y realizar un diagnóstico psicopedagógico.
• Sensibilización: Promover una cultura de respeto, valoración y aceptación de la diversidad en la comunidad educativa.
• Asesoramiento: Orientar y acompañar a los docentes, directivos, padres de familia y otros actores en el proceso de inclusión educativa.
• Intervención: Planificar, ejecutar y evaluar estrategias didácticas y metodológicas diferenciadas e individualizadas para atender las necesidades educativas especiales de los estudiantes.
• Seguimiento: Verificar y controlar el cumplimiento de los objetivos propuestos en el plan de intervención psicopedagógica y la calidad de los servicios brindados.